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Développement métalinguistique chez de jeunes enfants bilingues comparés à des monolingues
BASE
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2
De la typologie de la bilingualité à une typologie du plurilinguisme ou de la multilingualité : un hommage à Josiane Hamers
In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 67 (2011) 1, 55-90
BLLDB
OLC Linguistik
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3
Attitudes, motivations et conscience métalinguistique chez des bilingues et des trilingues adultes: effets, similarités et différences
In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 19 (2010) 1, 17-33
BLLDB
OLC Linguistik
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4
Decontextualized definitional skills in Arabic, French, and English: interdependence and transfer
In: Langues et linguistique. - Fès : Univ. Sidi Mohamed Ben Abdellah 21 (2008), 69-91
BLLDB
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5
Concreteness and language effects in the quality of written definitions in L1, L2 and L3
In: International journal of multilingualism. - Clevedon : Multilingual Matters 4 (2007) 3, 198-216
BLLDB
OLC Linguistik
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Habiletés de décontextualisation en situation trilingue : le cas des définitions
In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 9 No. 1 (2006); 13-30 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 9 No. 1 (2006); 13-30 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2006)
BASE
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Decontextualized definitions in L1, L2 and L3 : is there a relationship?
El Euch, Sonia. - 2003
UB Frankfurt Linguistik
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Les types d'apprenants à partir du MLAT
In: Journées de Linguistique <11, 1997, Québec>. Actes des 11e Journées de Linguistique (1997). - [Sainte-Foy, Québec] : Centre Internat. de Recherche en Aménagement Linguistique 11 (1997), 61-69
BLLDB
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